親子のコミュニケーションに関しては、保護者・ポーカー ベットともに約3割が新型コロナウイルス感染症の影響により、会話が「増えた」と回答。会話の内容は、「社会や政治に関する話」「将来や進路に関する話」「心や健康に関する話」など、話題が多様化していることが見受けられます。また、進路選択への保護者の関わり方について「ちょうどいい」と感じるポーカー ベットが７割を超えて過去最大に。進路の会話でよく使う言葉は、かつてよく聞かれた「勉強しなさい」「いい大学に入りなさい」が減少し、前回もトップだった「自分の好きなことをしなさい、やりたいことをやりなさい」がさらに伸びて約6割という結果となり、親の進路に関する価値観も変化の傾向が見られました。
ICT活用に関する調査では、期待できる効果として「一人ひとりが自分に合った方法やスピードで学習できる」がトップとなり、文科省が目指すべき次世代の学校・教育現場のキーワードに掲げる「個別最適な学び」への期待が高まっていることが見える結果となりました。しかし一方で、高校でICTを「活用している」と回答したポーカー ベットは75%、保護者は56%で、活用実感はこれからさらなる高まりが見込まれると考えています。
今後もこうしたポーカー ベットとその保護者におけるコミュニケーションの実態と進路観の現状を把握するため、定期的な調査を続けてまいります。
